Leerlingen ‘ervaren’ de Tweede Wereldoorlog in Wezep

Tijdens een interactieve les krijgen leerlingen van groep 8 uit de gemeente Oldebroek een levendige en realistische impressie van de periode ‘40-’45. Vorige week was het de beurt aan de leerlingen van CBS de Bron in Wezep.

Hanneke Bloemendaal 

De les is onderdeel van de leerlijn ‘erfgoed Oldebroek’ waarbij leerlingen vanuit verschillende groepen gedurende het schooljaar kennis maken met erfgoedlocaties in hun gemeente. Dione Boonstra van Cultuurplein is Cultuurcoach gemeente Oldebroek en Hattem. “Wij bieden erfgoedlessen aan in leerlijnen. De groepen 1 tot en met 8 maken met deze lessen, op eigen niveau, kennis met het culturele erfgoed van hun eigen gemeente. Zo bezoeken de hoogste klassen museum 40-45 en het bij behorende distributiekantoor. Door dit bezoek kunnen ze zien, voelen, beleven en naspelen. Het is heel belangrijk om te blijven vertellen over deze periode in onze geschiedenis.” In een hoekje zit Isabel uit groep 8 te bellen. Niet met haar mobiel, maar met een werkende veldtelefoon. Het ‘hoekje’ is de veldcentrale. Ze licht toe: “Er wordt zo meteen een gewonde binnengebracht. Het ‘front’ is de jeep die onder de carport staat. Het museum is de eerste hulppost.”
Ze praat via de veldtelefoon met een medeleerling, die verderop in het museum zit. Andere leerlingen maken intussen opdrachten, bekijken WOII-attributen als kleding, helmen, verbandmaterialen, bonnenboekjes, persoonsbewijzen, foto’s, onderdelen van vliegtuigen en emblemen..
Er is ook, zo blijkt voor enkele leerlingen, een spannende activiteit. Beerd Bovendorp, oprichter van het museum, verzoekt om hiervan geen foto’s te maken: “Zo blijft het ook voor andere leerlingen en overige bezoekers een unieke en bijzondere ervaring.”
Wethouder Beerd Flier is deze ochtend ook aanwezig. Hij reageert: “Ik ben positief verrast dat in een woonwijk, een dergelijk museum is; met een mooie gevarieerde collectie en een afgewogen combi van informatie en dingen doen. De kinderen waren vol aandacht en dat is ook zeker vanwege het museum en het programma van de vrijwilligers. Het past naadloos in ons erfgoed pact.”

Onderdeel van de les is een bezoek aan het ‘distributiekantoor’ in de Dorpskerk. Oud-predikant Cor van de Worp vangt de leerlingen buiten op en wijst naar de overkant: “In dat huis daar was in de oorlog het distributiekantoor gevestigd. Omdat het nu bewoond is, hebben we het nagemaakt in de kerk. Langs de Zuiderzeestraatweg vonden ook de hongertochten plaats. Mensen uit het westen van het land trokken deze kant op op zoek naar eten.” In de kerk staan verschillende tafels: een distributiekantoor, diverse ‘winkeltjes’ om met bonnen iets te kopen en een tafel waar de leerlingen leren om morsecodes te ontcijferen. “Een gave les”, zo vindt één van de leerlingen.